Biotechnology Online Test (জীবপ্রযুক্তি mcq test)
এইচএসসি উদ্ভিদবিজ্ঞানের এই অধ্যায়ের বহু নৈর্ব্যক্তিক প্রশ্নাবলী এখানে দেওয়া হয়েছে। এই মডেল টেস্টের প্রশ্নসমূহ ছবিসহ দেওয়া হয়েছে। প্রতিবার পরীক্ষা দেওয়ার জন্য ২৫/৩০ টি প্রশ্ন Randomly(দৈবক্রমানুসারে) আসবে।
তাই তোমরা যতখুশি ততবার মডেল টেস্টে অংশগ্রহন করতে পারবে। যেহেতু তোমরা শুধুমাত্র বাটন ক্লিক করে পরীক্ষা দিবে তাই সময় স্বাভাবিকের চেয়ে ০৫ মিনিট কম দেওয়া হয়েছে। অর্থাৎ ২৫টি MCQ এর জন্য ২০মিনিট এবং ৩০টি MCQ এর জন্য ২৫ মিনিট ।
এই মডেল টেস্টগুলো সর্বশেষ বোর্ডের ও মেডিক্যাল, ইউনিভার্সিটি অ্যাডমিশন টেস্টের প্রশ্নসমূহের মাধ্যমে করা হয়েছে।
মডেলটেস্ট-১
পাসওয়ার্ডের জন্য নিচের ইউটিউব চ্যালেনে সাবস্ক্রাইব করে নাও এবং প্রোফাইলে পাসওয়ার্ড দেওয়া হয়েছে।
মডেলটেস্ট- ২
1 / 30
প্রোটোডার্মের কাজ হলো-
i.এপিব্লেমা সৃষ্টি করা
ii. কর্টেক্স তৈরি করা
iii. এপিডার্মিস গঠন করা
নিচের কোনটি সঠিক?
2 / 30
গ্রাউন্ড টিস্যুতন্ত্রের উপাদান—
প্যারেনকাইমা
ii. কোলেনকাইমা
iii. অ্যারেনকাইমা
নিচের কোনটি সঠিক?
3 / 30
গ্রন্থিটিস্যু হতে ক্ষরিত হয় –
i. মধু
ii. টমেটো
iii. রঁজন
নিচের কোনটি সঠিক?
4 / 30
পত্ররন্ধ্রের অবস্থান –
i. বৃত্যংশে
ii. পাতায়
iii. পাপড়িতে
নিচের কোনটি সঠিক?
6 / 30
একবীজপত্রী উদ্ভিদের মূলের –
i. ভাস্কুলার বান্ডল অরীয়
ii. এপিব্লেমা কিউটিকলবিহী ন
iii. জাইলেম বা ফ্লোয়েমগুচ্ছের সংখ্যা ৪-এর কম
নিচের কোনটি সঠিক?
7 / 30
হাইডাথোড়ের প্যারেনকাইমা টিস্যু কী নামে পরিচিত?
8 / 30
নিচের অনুচ্ছেদটি পড়ো প্রশ্নের উত্তর দাও।
আরিফদের কলেজের শ্রেণি শিক্ষক ক্লাসে একটি টিস্যু সম্পর্কে পড়াচ্ছিলেন, যা সর্বদাই বিভাজনরত অবস্থায় থাকে। তিনি বললেন, এ টিস্যুর
কোষপ্রাচীর পাতলা এবং সেলুলোজ নির্মিত।
উদ্দীপকে কোন টিস্যুর কথা বলা হয়েছে?
9 / 30
. কচু মূলের এন্ডোডার্মিস-
গোলাকৃতির প্যারেনকাইমা কোষ দ্বারা গঠিত
ব্যারেলাকৃতির প্যারেনকাইমা কোষ দ্বারা গঠিত
iii. ক্যাসপেরিয়ান পট্টিযুক্ত
নিচের কোনটি সঠিক?
11 / 30
‘ধান, টমেটো, কচু ইত্যাদি উদ্ভিদ শরীর থেকে অতিরিক্ত পানি কখনো কখনো তরলাকারে বের করে দেয়। ’
উপরোক্ত উদ্ভিদের কোন অঙ্গ দিয়ে পানি তরলাকারে বের হয়?
12 / 30
যে ভাজক টিস্যুর কোষগুলো একতলে বিভাজিত হয় তাকে কী বলে?
13 / 30
একবীজপত্রী উদ্ভিদের মূলের অন্তর্গঠনগত সাধারণ বৈশিষ্ট্য—
জাইলেম উপাদানের বিন্যাস এন্ডার্ক
ভাস্কুলার বান্ডল কেন্দ্রিক
iii. পিথ উপস্থিত
নিচের কোনটি সঠিক?
14 / 30
ক্ষারণকারী টিস্যু হলো –
i. রেজিন
ii. পদ
iii. আঠা
নিচের কোনটি সঠিক?
16 / 30
উদ্ভিদের কোন অংশে অক্সিজেন সর্বোচ্চ পরিমাণ থাকে?
17 / 30
সংযুক্ত ভাস্কুলার বান্ডলের প্রকৃতি-
i.অরীয়
ii. সমপার্শ্বীয়
iii. সমদ্বিপার্শ্বীয়
নিচের কোনটি সঠিক?
18 / 30
স্টিলির কেন্দ্রে ভাস্কুলার বান্ডল ব্যতীত অৱশিষ্ট অংশকে কী বলে?
19 / 30
নিচের অনুচ্ছেদটি পড়ো প্রশ্নের উত্তর দাও।
আরিফদের কলেজের শ্রেণি শিক্ষক ক্লাসে একটি টিস্যু সম্পর্কে পড়াচ্ছিলেন, যা সর্বদাই বিভাজনরত অবস্থায় থাকে। তিনি বললেন, এ টিস্যুর
কোষপ্রাচীর পাতলা এবং সেলুলোজ নির্মিত।
উদ্দীপকে উল্লিখিত টিস্যুর কোষে
i.কোষগহ্বর অনুপস্থিত
ii.আন্তঃকোষীয় ফাঁক থাকে না
iii.নিউক্লিয়াস অস্পষ্ট
নিচের কোনটি সঠিক?
20 / 30
ক্যাসপেরিয়ান স্ট্রিপের অবস্থান কোথায়?
21 / 30
উৎপত্তি অনুসারে ভাজক টিস্যু কত প্রকার?
22 / 30
প্যারেনকাইমার কাজ –
i. খাদ্য প্রস্তুত
ii. খাদ্য সঞ্চয়
iii. খাদ্য পরিবহন
নিচের কোনটি সঠিক?
23 / 30
নিচের কোনটি একবীজপত্রী উদ্ভিদের মূলের শনাক্তকারী বৈশিষ্ট্য?
24 / 30
উদ্দীপকের চিত্র A ও B এর ক্ষেত্রে
i.উভয়টিতে ক্যাম্বিয়াম উপস্থিত
iiA-তে গৌণ বৃদ্ধি ঘটে
iii. B-তে জাইলেম এক্সার্ক
নিচের কোনটি সঠিক?
25 / 30
.জটিল টিস্যুর অন্তর্ভুক্ত –
i. ফ্লোয়েম টিস্যু
ii. জাইলেম টিস্যু
iii. তরুক্ষীর টিস্যু ও গ্রন্থি টিস্যু
নিচের কোনটি সঠিক?
26 / 30
প্রাথমিক ভাজক টিস্যুর সৃষ্টি হয় কোনটি থেকে?
27 / 30
‘ধান, টমেটো, কচু ইত্যাদি উদ্ভিদ শরীর থেকে অতিরিক্ত পানি কখনো কখনো তরলাকারে বের করে দেয়। ’
উদ্দীপকের প্রক্রিয়াটি ঘটে—
28 / 30
.প্রোটোডার্মের ভাজক কোষের পরিবর্তিত রূপ –
i. এপিডার্মিস
ii. এন্ডোডার্মিস
iii. এপিব্লেমা
নিচের কোনটি সঠিক?
29 / 30
বিষমপৃষ্ঠ পাতায় থাকে—
i.প্যালিসেড প্যারেনকাইমা
ii.স্পঞ্জি প্যারেনকাইমা
iii. স্টোম্যাটা কম
নিচের কোনটি সঠিক?
30 / 30
পাতার গ্রাউন্ড টিস্যু
মেসোফিল নামে পরিচিত
প্যারেনকাইমা টিস্যু দিয়ে গঠিত
ভাস্কুলার টিস্যুতন্ত্রের অংশ
নিচের কোনটি সঠিক?
Your score is
The average score is 50%
Restart quiz
পাসওয়ার্ডের জন্য নিচের ইউটিউব চ্যালেনে সাবস্ক্রাইব করে নাও এবং প্রোফাইলে পাসওয়ার্ড দেওয়া হয়েছে।
এই Biotechnology Online Test (জীবপ্রযুক্তি mcq test) ছাড়াও আরো পড়ুন HSC Zoology suggestion here
Read More: English Grammar