উদ্ভিদবিজ্ঞান নন-মেজর সাজেশন ২০২৪ / উদ্ভিদবিজ্ঞান নন-মেজর প্রশ্নব্যাংক / Botany Non-major question bank / Botany Non-major Suggestion / অনার্স ১ম বর্ষ: এই সাবজেক্টটি মূলত অনার্স ১মবর্ষ প্রাণিবিজ্ঞানের শিক্ষার্থীরা নন-মেজর হিসেবে পড়ে।
তোমার নিশ্চয় জানো , জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রশ্নের যে প্যাটার্ণ সেখানে মূলত বিগত বছরের প্রশ্নগুলো অনুসরন করলেই ৯০% কমন আসে।
সাজেশন ২০২৪
[বিএসসি (অনার্স) প্রথম বর্ষ; পরীক্ষা-২০২৪]
(প্রাণিবিজ্ঞান বিভাগ) বিষয় কোড : 213007
বিষয়: উদ্ভিদবিজ্ঞান-১
সময় : ৩ ঘণ্টা; পূর্ণমান : ৮০
[দ্রষ্টব্য : প্রতিটি বিভাগের বিভিন্ন প্রশ্নের উত্তর ধারাবাহিকভাবে লিখতে হবে।]
ক-বিভাগ
১। নিচের যে-কোনো দশটি প্রশ্নের উত্তর দাও। ১ × ১০ = ১০
(ক) জীবনের সংজ্ঞা দাও। (Define life.)
(খ) ‘CJD’ এর পূর্ণ নাম কী? (Write the full form of ‘CJD’.)
(গ) কলিফর্ম ব্যাকটেরিয়া কী? (What are Coliform bacteria?)
(ঘ) পাজমোগ্যামী কী? (What is plasmogamy?)
ঙ) Water bloom কী? (What is ‘water bloom?)
(চ) টাইকোপাংকটন বলতে কী? (What do you mean by Tycho plankton?)
(ছ) N2 – সংবন্ধনকারী একটি ব্যাকটেরিয়ার নাম লিখ। (Write down the name of a N2-fixing bacterium.)
(জ) অসমরেণু প্রসূতা কী? (What is heterospory?)
(ঝ) Limnology কী? (What is Limnology?)
(ঞ) ট্রাক্সোন বলতে কী বুঝ? (What do you mean by Taxon?)
(ট) উদ্ভিদ রোগবিজ্ঞানের সংজ্ঞা লিখ। (Define plant pathology)
(ঠ) হ্যাপ্লো-ডিপ্লোবায়োন্টিক জীবন চক্র কী? (What is haplo-diplobiontic life cycle?)
খ-বিভাগ
[যে-কোনো পাঁচটি প্রশ্নের উত্তর দাও।] ৪ × ৫ = ২০
২। মাইকোপ্লাজমার গঠন বর্ণনা কর।(Describe the structure of Mycoplasma.)
৩। উদাহরণসহ DNA ভাইরাস ও RNA ভাইরাসের পার্থক্য কর। (Differentiate DNA virus and RNA virus with example.)
৪। লাইকেনের গুরুত্ব লিখ।(Write the importance of lichen.)
৫। Anthoceros-এর উন্নত বৈশিষ্ট্যসমূহ লিখ। (Write the advanced characters of Anthoceros.)
৬। Gnetum এর উন্নত বৈশিষ্ট্যসমূহ লিখ।(Write down the advanced characteristics of Gnetum.)
৭। উদ্ভিদ শ্রেণিবিন্যাসের নীতিমালাসমূহ লিখ। (Write down the principles of plant classification.)
৮। ছত্রাকের অর্থনৈতিক গুরুত্ব লিখ। (Write down the economic importance of Fungi.)
৯। উদ্ভিদ সঙ্গ নিরোধ সম্পর্কে লিখ। (Write down about plant quarantine.)
গ-বিভাগ
[যে-কোনো পাঁচটি প্রশ্নের উত্তর দাও।] ৫ × ১০ = ৫০
১০। জীবের উৎপত্তি সম্পর্কিত “জৈব রাসায়নিক সৃষ্টি মতবাদ” আলোচনা কর। (Discuss the “Bio-chemical creation hypothesis” of origin of life.)
১১। ঈস্ট-এর হ্যাপোবায়োন্টিক জীবনচক্র বর্ণনা কর। (Describe the haplobiontic life cycle of yeast.)
১২। Fritsch অনুসারে উদাহরণ ও বৈশিষ্ট্যসহ শ্রেণি পর্যন্ত শৈবালের শ্রেণিবিন্যাস কর। (Classify algae up to class with characters and examples according to Fritsch.)
১৩। Riccia-এর জীবনচক্র চিত্রসহ বর্ণনা কর।(Describe the life cycle of Riccia with labelled diagram.)
১৪। হেটেরোস্পোরি কী? Selaginella-এর বীজ স্বভাব আলোচনা কর। (What is heterospory? Discuss the seed habit of Selaginella.)
১৫। পাটের কাণ্ড পচা রোগ এবং ধানের টুংরো রোগ সৃষ্টিকারী জীবাণুর নাম, রোগ লক্ষণ এবং নিয়ন্ত্রণ ব্যবস্থা লিখ। (Write down the causal organism, disease, symptoms and control measures of stem rot of jute and Tungro disease of rice.)
১৬। (ক) রোগের পূর্বাভাস প্রদানের উদ্দেশ্যগুলো লিখ। (Write down the objectives of disease forecasting.)
(খ) ধানের বাদামি দাগ রোগের জীবাণুর নাম, লক্ষণ ও নিয়ন্ত্রণ ব্যবস্থা লিখ।(Write down the name of pathogen, symptoms and control measures of brown spot of rice.)
১৭। টীকা লিখ : (যে কোনো দুটি) :
(ক) সায়ানোব্যাকটেরিয়া;
(খ) লাইকেন;
(গ) জাতিজনি শ্রেণিবিন্যাস।
(Write short note on any two of the followings : (a) Cyanobacteria (b) Lichen (c) Phyllo-genetic classification.)
পরীক্ষা- ২০২৯
জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়
[বিএসসি (অনার্স) প্রথম বর্ষ; পরীক্ষা-২০১৯ (অনুষ্ঠিত-২১/০৯/২০১৯)
(প্রাণিবিজ্ঞান বিভাগ)
বিষয় কোড : 213007
বিষয়: উদ্ভিদবিজ্ঞান-১
সময় : ৪ ঘণ্টা; পূর্ণমান : : ৮০
[দ্রষ্টব্য : প্রতিটি বিভাগের বিভিন্ন প্রশ্নের উত্তর ধারাবাহিকভাবে লিখতে হবে।]
ক-বিভাগ ১ × ১০ = ১০
১। নিচের যে-কোনো দশটি প্রশ্নের উত্তর দাও।
(ক) জীবনের সংজ্ঞা দাও। (Define life.)
উত্তর : বৃদ্ধি, বিপাক, প্রজনন, অনুভূতি ইত্যাদি বৈশিষ্ট্য সম্পন্ন এবং কিছু রাসায়নিক পদার্থের একটি সুসংগঠিত বিশেষ অবস্থাকে জীবন বলে ।
(খ) ‘CJD’ এর পূর্ণ নাম কী? (Write the full form of ‘CJD’.)
উত্তর : CJD → Creutz Feld, Jakob Disease.
(গ) কলিফর্ম ব্যাকটেরিয়া কী? (What is Coliform bacteria?)
উত্তর : Excherichia cdi ধ্বংসকারী ব্যাকটেরিয়াকে কলিফর্ম ব্যাকটেরিয়া বলে।
(ঘ) পাজমোগ্যামী কী? (What is plasmogamy?)
উত্তর : ছত্রাকের যৌন প্রজননের প্রথম পর্যায় দুটি হ্যাপয়েড কোষের প্রোটোপাজমের মধ্যে মিলনকে পাজমোগ্যামী বলে ।
ঙ) Water bloom কী? (What is ‘water bloom?)
উত্তর : ফাইটোপ্যাংক্টন অধিক পরিমাণে পানির উপর জন্মালে পানির উপরিভাগে যে আস্তরণ পড়ে তাকে ওয়াটার বুম বলে ।
(চ) টাইকোপাংকটন বলতে কী? (What do you mean by tychoplankton?)
উত্তর : কোনো অবলম্বনের সাথে আবদ্ধভাবে বসবাসকারী কোনো কোনো শৈবাল যেকোনো কারণে অবলম্বনের থেকে বিচ্যুত হয়ে ভাসমান অবস্থায় জীবনচক্র সম্পন্ন করলে তাকে টাইকোপাংকটন বলে ।
(ছ) শস্য আবর্তন বলতে কী বুঝ? (What do you mean by crop rotation?) উত্তর : প্রতিবছর একই শস্যের চাষ না করে অন্য শস্যের সাথে পর্যায়ক্রমে চাষ করার পদ্ধতিকে শস্যপর্যায় বা শস্য আবর্তন বলে।
জ) অমীয় হ্রদ বলতে কী বুঝ? (What do you mean by acidic lake?)
উত্তর : লবণাক্ত বা লোনা পানির হৃদকে অতীয় হৃদ বলে।
ঝ) ‘Eusporangiate’ বলতে কী বুঝ? (What do you mean by Eusporangiate?)
উত্তর : একগুচ্ছ প্রারম্ভিক কোষ থেকে গঠিত হওয়াকে Eusporangiate বলে।
(ঞ) Psilotum কী? (What is Psilotum?)
উত্তর : একটি সরল প্রকৃতির টেরিডোফাইট গণ।
(ট) ক্যাঙ্কার কী? (What is canker?)
উত্তর : ছত্রাক বা ব্যাকটেরিয়ার আক্রমণে গাছের বাকল পচে গিয়ে কান্ডের ভিতরের কাঠ বের হয়ে আসে এবং ক্ষতের চারপাশে ক্যাপাস কলা উৎপন্ন হয়ে উঁচু হওয়াকে ক্যাঙ্কার বলে।
(ঠ) প্যারা রাবারের বৈজ্ঞানিক নাম লিখ। (Write down the scientific name of para rubber?)
উত্তর : Hevea brasiliensis.
[যে-কোনো পাঁচটি প্রশ্নের উত্তর দাও।]
২।মাইকোপ্লাজমার গঠন বর্ণনা কর।(Describe the structure of Mycoplasma.)
৩। উদাহরণসহ DNA ভাইরাস ও RNA ভাইরাসের পার্থক্য কর। (Differentiate DNA virus and RNA virus with example.)
৪। লাইকেনের গুরুত্ব লিখ।(Write the importance of lichen.)
৫। Anthoceros-এর উন্নত বৈশিষ্ট্যসমূহ লিখ। (Write the advanced characters of Anthoceros.)
৬। Selaginella স্ট্রোবিলাসের লম্বচ্ছেদের চিহ্নিত চিত্র আঁক ৷ (Draw and label the L.S. of Strobillus of Selaginella.)
৭। ICBN-এর প্রধান নীতিগুলো উল্লেখ কর।(Mention the main principles of ICBN.)
৮। Fabaceae গোত্রের শনাক্তকারী বৈশিষ্ট্য লিখ।
৯। (Write down the identifying characteristics of the family Fabaceae.) নিম্নলিখিত উদ্ভিদসমূহের ব্যবহার লিখ :
(i) Aloe indica;
(ii) Azadirachta indica;
(iii) Terminalia arjuna;
(iv) Rauwolfia serpentina.
গ-বিভাগ
[যে-কোনো পাঁচটি প্রশ্নের উত্তর দাও।]
১০। জীবের উৎপত্তি সম্পর্কিত “জৈব রাসায়নিক সৃষ্টি মতবাদ” আলোচনা কর। (Discuss the “Bio-chemical creation hypothesis” of origin of life.)
১১। ঈস্ট-এর হ্যাপোবায়োন্টিক জীবনচক্র বর্ণনা কর। /উ: ৩২৭ পৃষ্ঠার ২.৬.২১ নং/ (Describe the haplobiontic life cycle of yeast.)
১২। Fritsch অনুসারে উদাহরণ ও বৈশিষ্ট্যসহ শ্রেণি পর্যন্ত শৈবালের শ্রেণিবিন্যাস কর। (Classify algae upto class with characters and examples according to Fritsch.)
১৩। Riccia-এর জীবনচক্র চিত্রসহ বর্ণনা কর।(Describe the life cycle of Riccia with labelled diagram.)
১৪। হেটেরোস্পোরি কী? Selaginella-এর বীজ স্বভাব আলোচনা কর। (What is heterospory? Discuss the seed habit of Selaginella.)
১৫। পাটের কাণ্ড পচা রোগ এবং ধানের টুংরো রোগ সৃষ্টিকারী জীবাণুর নাম, রোগ লক্ষণ এবং নিয়ন্ত্রণ ব্যবস্থা লিখ। (Write down the causal organism, disease, symptoms and control measures of stem rot of jute and Tungro disease of rice.)
১৬। বাংলাদেশে চা চাষ ও এর প্রক্রিয়াজাতকরণের বর্ণনা দাও। (Describe the cultivation and processing of tea in Bangladesh.)
১৭। টীকা লিখ (যে কোনো দু’টি) : [Write notes (any five)]
(ক) HIV (HIV)
(খ) উদ্ভিদ রোগের পূর্বাভাস (Forcasting of plant disease)
(গ) জীবন্ত জীবাশ্ম (Living fossil)
পরীক্ষা-২০২০
জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়
[বিএসসি (অনার্স) প্রথম বর্ষ; পরীক্ষা-২০২০ (অনুষ্ঠিত-১১/১২/২০২১)]
(উদ্ভিদবিজ্ঞান বিভাগ) বিষয় : উদ্ভিদবিজ্ঞান-১ বিষয় কোড : ২১৩০০৭ পূর্ণমান : ৮০
সময় : ৪ ঘণ্টা;
[দ্রষ্টব্য : প্রতিটি বিভাগের বিভিন্ন প্রশ্নের উত্তর ধারাবাহিকভাবে লিখতে হবে।]
ক-বিভাগ
১। নিচের যেকোনো দশটি প্রশ্নের উত্তর দাও। ১ × ১০ = ১০
(ক) প্যাথোজেন কী? (What is Pathogen?)
উত্তর : একটি অস্তিত্বশীল বস্তু যখন উহার ক্রমাগত অনুষঙ্গের দ্বারা রোগ সৃষ্টি করে, তখন সে অস্তিত্বশীল বস্তুটিতে প্যাথোজেন বলে ।
(খ) নিউক্লিওক্যাপসিড কী? (What is neucleocapsid?)
উত্তর : অনেক ভাইরাসের ক্যাপসিড ও নিউক্লিক এসিডের মধ্যে একটি অতিরিক্ত প্রোটিনের স্তর বর্তমান থাকলে তাকে নিউক্লিওক্যাপসিড বলা হয়।
(গ) PPLO এর পূর্ণ নাম লিখ। (Write down the full form of PPLO.)
উত্তর : PPLO-Pleuro Pneumonia Like Organism.
(ঘ) হেটারোক্যারিওসিস কী? (What is heterokaryosis?)
উত্তর : একই কোষে দুই বা ততোধিক জিনগতভাবে ভিন্ন নিউক্লিয়াসের উপস্থিতিকে হেটারোক্যারিওসিস বলে।
(ঙ) প্রোটোনেমা কী? (What is Protonema?)
উত্তর : মস উদ্ভিদের গ্যামেটোফাইটিক দশায় স্পোর থেকে অংকুরিত শাখান্বিত ও সূত্রাকার সবুজ শৈবালের ন্যায় প্রাথমিক দৈহিক অবস্থাকে প্রোটোনেমা বলে ।
(চ) ইউট্রফিক হ্রদ বলতে কী বুঝ? (What do you mean by Eutrophic lake?)
উত্তর : পুষ্টি উপাদানযুক্ত হ্রদকে ইউট্রফিক হ্রদ বলে।
(ছ) N2 – সংবন্ধনকারী একটি ব্যাকটেরিয়ার নাম লিখ।(Write down the name of a N2-fixing bacterium.)
উত্তর : Clostridium.
(জ) অসমরেণু প্রসূতা কী? (What is heterospory?)
উত্তর : একই উদ্ভিদে দুই ধরনের স্পোর উৎপন্ন হওয়ার পদ্ধতিকে অসমরেণুপ্রসূতা বলে।
(ঝ) Limnology কী? (What is Limnology?)
উত্তর : যে বিষয় জলাশয়ের জীববিদ্যা এবং উপাদান সম্বন্ধে আলোচনা করা হয় তাকে লিমনোলজি বলা হয়।
(ঞ) ট্রাক্সোন বলতে কী বুঝ? (What do you mean by Taxon?)
উত্তর : উদ্ভিদ সমূহকে শ্রোণাবন্যাসের বিভিন্নস্তরে বিন্যস্ত করা হয়ে থাকে। প্রতিটি স্তর বা পর্যায়কে ট্যাক্সন্ (Taxon) বলে ।
(ট) উদ্ভিদ রোগবিজ্ঞানের সংজ্ঞা লিখ। (Define plant pathology.)
উত্তর : উদ্ভিদ বিজ্ঞানের যে শাখায় উদ্ভিদ রোগের কারণ, লক্ষণ, গুরুত্ব, রোগের দমন পদ্ধতি ইত্যাদি বিষয়গুলো নিয়ে আলোচনা করা হয় তাকে উদ্ভিদ রোগতত্ত্ব বলে।
(ঠ) হ্যাপ্লো-ডিপ্লোবায়োন্টিক জীবন চক্র কী? (What is haplo-diplobiontic life cycle?)
উত্তর : যে সকল জীবনচক্র সম্পন্ন করতে হ্যাপ্লয়েড ও ডিপ্লয়েড উভয় অবস্থা সমানভাবে অংশগ্রহণ করে তাদের হ্যাপ্পোডিপ্লোবায়োন্টিক জীবন চক্র বলে।
খ-বিভাগ
[যেকোনো পাঁচটি প্রশ্নের উত্তর দাও।]
২। Mycoplasma ও Rickettsia এর বৈশিষ্ট্য লিখ। (Write down the characteristics of Mycoplasma and Rickettsia.)
৩। ব্যাকটেরিয়ার সূক্ষ্ম গঠনের চিহ্নিত চিত্র আঁক। (Draw a fine structure of bacteria with labelled diagram.)
৪। ফাইটোপ্লাংটনের গুরুত্ব লিখ। (Write down the importance of Phytoplankton.)
৫। গ্যামিটোফাইট ও স্পোরোফাইটের পার্থক্য লিখ। (Differentiate between Gametophyte and Sporophyte.)
৬। Gnetum এর উন্নত বৈশিষ্ট্যসমূহ লিখ।(Write down the advanced characteristics of Gnetum.)
৭। উদ্ভিদ শ্রেণিবিন্যাসের নীতিমালাসমূহ লিখ। (Write down the principles of plant classification.)
৮। ছত্রাকের অর্থনৈতিক গুরুত্ব লিখ। (Write down the economic importance of Fungi.)
৯। উদ্ভিদ সঙ্গ নিরোধ সম্পর্কে লিখ। (Write down about plant quarantine.)
গ-বিভাগ
[যেকোনো পাঁচটি প্রশ্নের উত্তর দাও।]
১০৷ উদাহরণসহ জীবের পঞ্চজগৎ শ্রেণিবিন্যাস বর্ণনা কর। (Describe five kingdom system of classification of living organisms with examples.)
১১। চিত্রসহ HIV এর সংখ্যাবৃদ্ধি প্রক্রিয়া বর্ণনা কর। (Describe the process of HIV multiplication with diagram.)
১২। চিত্রসহ Oedogonium এর nanandrus প্রজাতির জীবনচক্র লিখ।(Write down the life cycle of nanandrus species of Oedogonium with diagram)
১৩। Anthoceros এর রেণুধর দশার গঠন ও বিকাশ চিত্রসহ বর্ণনা কর।(Describe the structure and development of Anthoceros sporophyte with diagram.)
১৪ । হ্রদ কী? উৎপাদনশীলতার উপর ভিত্তি করে হ্রদের শ্রেণিবিন্যাস কর । (What is lake? Classify lake on the basis of productivity.)
১৫। নিম্নলিখিত উদ্ভিদসমূহের বৈজ্ঞানিক নাম, ব্যবহৃত অংশ ও ব্যবহার লিখ : (i) চা; (ii) পাট; (iii) গোল আলু; (iv) সর্পগন্ধা; (v) রাবার। (Write down the scientific names, part used and usefulness of the following plants: (i) Tea; (ii) Jute; (iii) Potato; (iv) Serpentine; (v) Rubber.
১৬। (ক) রোগের পূর্বাভাস প্রদানের উদ্দেশ্যগুলো লিখ। (Write down the objectives of disease forecasting.)
(খ) ধানের বাদামি দাগ রোগের জীবাণুর নাম, লক্ষণ ও নিয়ন্ত্রণ ব্যবস্থা লিখ।(Write down the name of pathogen, symptoms and control measures of brown spot of rice.)
১৭। টীকা লিখ : (যে কোনো দুটি) :
(ক) সায়ানোব্যাকটেরিয়া;
(খ) লাইকেন;
(গ) জাতিজনি শ্রেণিবিন্যাস।
(Write short note on any two of the followings : (a) Cyanobacteria (b) Lichen (c) Phyllogenetic classification.)
উদ্ভিদবিজ্ঞান নন-মেজর সাজেশন ২০২৪ / উদ্ভিদবিজ্ঞান নন-মেজর প্রশ্নব্যাংক / Botany Non-major question bank / Botany Non-major Suggestion / অনার্স ১ম বর্ষ