জীববিজ্ঞান ২য়পত্র সৃজনশীল প্রশ্ন / প্রাণিবিজ্ঞান বোর্ড প্রশ্ন ২০২২ / HSC Biology 2nd paper Board CQ Question 2022
ঢাকা বোর্ড ২০২২
১। বিশাল প্রাণিজগতকে তাদের জীবনে পৃষ্ঠীয় নিরেট একটি বিশেষ গঠনের উপস্থিতির উপর ভিত্তি করে শ্রেণিবিন্যাস করা হয়েছে। ভার্টিব্রেটদের মধ্যে প্রথম উষ্ণ রক্তবিশিষ্ট দলটি মেরু অঞ্চলসহ পৃথিবীর সমস্ত প্রাকৃতিক পরিবেশে বিস্তৃত।
ক. প্রজাতি কাকে বলে?
খ. কেঁচোকে ইউসিলোমেট বলা হয় কেন?
গ. উল্লিখিত উষ্ণ রক্তবিশিষ্ট প্রাণীর পর্বগত বৈশিষ্ট্য লেখ।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত ভিত্তি ব্যতীত প্রাণীর শ্রেণিবিন্যাসে আরও ভিত্তি ব্যবহার করা হয়েছে বিশ্লেষণ কর।
২। নিচের চিত্রের আলোকে প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও
ক. মিথোজীবিতা কী?
“খ. ডিগবাজী চলন বলতে কী বুঝ?
গ. উদ্দীপকের ‘খ’ চিত্রের গঠন বর্ণনা কর।
ঘ. একই প্রাণীর ভিন্ন ভিন্ন কোষে ‘চ’ অংশের বিভিন্ন প্রকারভেদ দেখা যায়— ব্যাখ্যা কর।
৩। ঘাসফড়িং একটি সাধারণ পতঙ্গ। দিনের উজ্জ্বল আলো ও স্তিমিত আলো দুই ক্ষেত্রেই ঘাসফড়িং এর দৃষ্টিশক্তি সমভাবে কার্যকর থাকে না।
ক. ওভিপজিটর কী?
খ. রূপান্তর বলতে কী বুঝ?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রাণীটির শ্বসন তন্ত্রের বর্ণনা দাও।
ঘ. উদ্দীপকের শেষ লাইনটির যথার্থতা বিশ্লেষণ কর।
৪। আমাদের খাদ্যের অপাচ্য অংশ প্রবেশ করে মোটা নলাকার খাঁজযুক্ত একটি গঠনের মধ্যে। এই গঠন পৌষ্টিকনালির অংশ হলেও পরিপাকের মতো গুরুত্বপূর্ণ শারীরবৃত্তীয় প্রক্রিয়ায় এর ভূমিকা গৌণ।
ক. সিকাম কী?
খ. বৃহদন্ত্রকে ২য় মস্তিষ্ক বলা হয় কেন?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত নলাকার গঠনটির মানবজীবনে গুরুত্ব লেখ।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত শারীরবৃত্তীয় প্রক্রিয়ায় হরমোনের ভূমিকা সম্পর্কে মতামত দাও।
৫। আমাদের দেহের রক্তকে বাহিকার ভিতর দিয়ে সঞ্চালনের জন্য ত্রিকোণাকার একটি অঙ্গ প্রধান ভূমিকা পালন করে। তবে দেহের শারীরবৃত্তীয় স্থিতাবস্থার জন্য রক্ত তঞ্চন একটি গুরুত্বপূর্ণ জৈবনিক কাজ ।
ক. কাইম কী?
খ. কার্ডিয়াক চক্র বলতে কী বুঝ?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত অঙ্গটির লম্বচ্ছেদের চিহ্নিত চিত্র দাও।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত গুরুত্বপূর্ণ জৈবনিক কাজটি কী স্বাভাবিক · অবস্থায় দেহে ঘটে? বিশ্লেষণপূর্বক মন্তব্য কর।
৬।শ্বসন একটি ছন্দোময় প্রক্রিয়া। শ্বাসকেন্দ্র, শ্বসন সংশ্লিষ্ট প্রতিবর্ত ক্রিয়া ইত্যাদি শ্বাসক্রিয়া নিয়ন্ত্রণে ভূমিকা রাখে। বিশেষ পরিস্থিতিতে কৃত্রিম শ্বাস-প্রশ্বাসের প্রয়োজন হলে একজন প্রশিক্ষিত ব্যক্তিকেই এ কাজটি করতে হয়।
ক. ওটাইটিস মিডিয়া কী?
খ. শ্বসনে হিমোগ্লোবিন কেন গুরুত্বপূর্ণ?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রশিক্ষিত ব্যক্তির কৃতকাজের ধারাবাহিক বর্ণনা দাও ।
ঘ. উল্লিখিত নিয়ন্ত্রণ কী শুধুই স্নায়ুবিক? বিশ্লেষণপূর্বক মন্তব্য কর।
৭। নিচের চিত্রের আলোকে প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও—
ক. নিতম্বাস্থি কী?
খ. ‘ বক্ষপিঞ্জর বলতে কী বুঝ?
গ. উদ্দীপকের ‘ক’ চিত্রের মধ্যে দৃশ্যমান জটিলতার চিকিৎসা পদ্ধতি বর্ণনা কর।
ঘ. উদ্দীপকের ‘ক’ সংশ্লিষ্ট পেশি ও ‘খ’ এর মধ্যে কী কোনো পার্থক্য আছে?; বুঝিয়ে লেখ।
৮। উদ্দীপক :
(১) অসম্পূর্ণ প্রকটতা
(২) সমপ্রকটতা
(৩) লিথাল জিন
ক. এপিস্ট্যাসিস কী?
খ..বর্ণান্ধতাকে লিঙ্গজড়িত জটিলতা বলা হয় কেন?
গ. ১নং উদ্দীপকের জিনতাত্ত্বিক ব্যাখ্যা দাও।
ঘ. উল্লিখিত সকল উদ্দীপক মেন্ডেলের সূত্রের ব্যতিক্রমবিশ্লেষণপূর্বক কর।
রাজশাহী বোর্ড ২০২২
১। নিচের উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নগুলোর উত্তর পাও
Nematoda, → P Q, Arthropoda
ক. জীববৈচিত্র্যের সংজ্ঞা দাও।
খ. ভ্রূণীয় স্তর বলতে কী বুঝায়?
গ. উদ্দীপকের ‘p’ চিহ্নিত পর্বের প্রাণীদের শনাক্তকারী বৈশিষ্ট্যগুলো উল্লেখ কর।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত Q ও তার পরবর্তী পর্বের প্রাণীদের প্রধান বৈসাদৃশ্যগুলো পর্যালোচনা কর।
২। একটি দ্বি-স্তরী প্রাণী যার দেহের অভ্যন্তরে সবুজ জীব বাস করে।
ক. নেমাটোসিস্ট কাকে বলে?
“খ মেসোগ্লিয়া কী?
গ. উদ্দীপকের প্রাণীটির দ্রুত চলন প্রক্রিয়াটি বর্ণনা কর।
ঘ. উদ্দীপকের জীব দুটির পারস্পরিক সম্পর্ক বিশ্লেষণ কর।
৩। নিচের চিত্রের আলোকে প্রশ্নগুলোর উত্তর দাওঃ
ক. কার্প-এর সংজ্ঞা দাও।
খ. বহির্বাহী ফুলকা ধমনি বলতে কী বুঝায়?
গ. উদ্দীপকের অঙ্গটির অবস্থান ও গঠন বর্ণনা কর।
ক. ওমাটিডিয়াম কাকে বলে?
খ. মুক্ত রক্তসংবহনতন্ত্র বলতে কী বুঝায়?
গ. উদ্দীপকের চিত্রটি ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের প্রাণীটির শিশু অবস্থা যদি অপরিবর্তিত থাকে তবে তার কারণ বিশ্লেষণ কর।
৪। নিচের চিত্রের আলোকে প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও
৩
৫। নিচের চিত্রের আলোকে প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও
Q
P
ক. স্থূলতা কাকে বলে?
খ. গ্রাস্ট্রিক জুস কী?
গ. চিত্রের ‘P’ -এর বৈশিষ্ট্য উল্লেখ কর।
ঘ. শর্করা সঞ্চয়ে চিত্রের ‘P’ ও ‘Q’ এর ভূমিকা বিশ্লেষণ কর।৪
৬। মানুষের দেহে মোচাকৃতির একটি অঙ্গ আছে যা চার প্রকোষ্ঠ
বিভক্ত ও কপাটিকাযুক্ত এবং অঙ্গটি স্বয়ংক্রিয়ভাবে নিয়ন্ত্রিত
হয়।
ক. পেসমেকার কী?
খ. রক্ত কণিকাগুলোকে রক্তকোষ বলা হয় না কেন?
২
গ. উদ্দীপকের অঙ্গটির কপাটিকাগুলোর নাম, অবস্থান ও কাজ
উল্লেখ কর।
ঘ. উদ্দীপকের আলোকে অঙ্গটির নিয়ন্ত্রণ কৌশল বিশ্লেষণ কর।৪ ৭। নিচের চিত্রের আলোকে প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও—
ক. সারকোলেমা কী?
খ. অন্তঃশ্বসন বলতে কী বুঝায়?
গ. উদ্দীপকের ‘P’ চিহ্নিত অংশের গঠন বর্ণনা কর ।
G
ঘ. উদ্দীপকের ‘p’ চিহ্নিত অংশে গ্যাসের বিনিময়ে রক্তের
8
ভূমিকা বিশ্লেষণ কর।
৮।রফিক সাহেবের দুই ছেলের মধ্যে একজন বর্ণান্ধ।
১
২
ক. অ্যালিল কাকে বলে?
খ. লিথাল জিন বলতে কী বুঝায়?
গ. রফিক সাহেবের পরিবারের সমস্যাটি ব্যাখ্যা কর।
ঘ. রফিক সাহেবের মেয়েদের সম্ভাব্য জিনোটাইপ নির্ণয় কর। ৪
১
১
2
৩
সময় ১ ঘণ্টা ৪
(দ্রষ্টব্য : ডান পাশের সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক। নিচের উদ্দীপকগুলো মনোযোগ দি
১। পর্ব ‘x’ = সকল প্রাণী সামুদ্রিক
পর্ব ‘Y’ =’ : কৃমিজাতীয় এবং অধিকাংশ পরজীবী
পর্ব ‘z’ = কৃমিজাতীয়, কেউ কেউ মুক্তজীবী এবং কেউ কেউ পরজীবী।
ক. প্রজাতি কী?
খ. দ্বি-অরীয় প্রতিসাম্য বলতে কী বুঝ?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত পর্ব ‘x’ এর বৈশিষ্ট্যগুলো লেখ।
৩
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত ‘Y’ ও ‘Z’ পর্ব দুটির মধ্যে কোনটি উন্নত? বিশ্লেষণ কর।
8
২। হাইড্রার বহিঃত্বকে এক বিশেষ ধরনের কোষ আছে যা হাইড্রার
শিকার ও আত্মরক্ষায় সহায়তা করে। আবার বহিঃত্বক ও অন্তঃত্বকে অন্য এক ধরনের কোষ আছে যা পুনরুৎপত্তি ঘটাতে
পারে।
81
ক. মিথোজীবিতা কী?
খ. হাইড্রার স্ব-নিষেক ঘটে না কেন?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত বিশেষ ধরনের কোষটির সূত্রক নিক্ষিপ্ত অবস্থায় চিত্ররূপ দেখাও।
৩
ঘ. উদ্দীপকের দ্বিতীয় অংশে বর্ণিত কোষটি প্রাণীর বংশবৃদ্ধির
সাথে জড়িত— বিশ্লেষণ কর।
8
৩। নিচের চিত্রের আলোকে প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও
রক্ত → পেরিকার্ডিয়াল সাইনাস
হৃৎপিণ্ড
ফুলকা ←← ভেন্ট্রাল অ্যাওটা
চিত্র : ‘y’
১
মস্তকের সাইনাস ← হৃৎপিণ্ড
চিত্র: ‘x’ কার্প মাছ কী?
ক.
খ. ডায়াপোজ বলতে কী বুঝ?
গ. চিত্র-Y এর প্রাণীটির হৃৎপিণ্ডের গঠন বর্ণনা কর।
ঘ. উদ্দীপকের চিত্র ‘x’ ও ‘Y’ এর রক্ত সংবহনের মধ্যে পার্থক্য
বিদ্যমান ব্যাখ্যা কর।
8
রহমান সাহেবের সকালের খাদ্য তালিকা নিম্নরূপ : P = আলু ভর্তা
Q = সরিষার তেল
R = ভাত
ক. মিশ্ৰগ্ৰন্থি কী?
খ. গ্লুকোনিওজেনেসিস বলতে কী বুঝ?
গ. উদ্দীপকের উল্লিখিত ‘p’ ও ‘R’ এর পরিপাক প্রক্রিয়া ব্যাখ্যা
G
কর।
ঘ. উদ্দীপকের ‘Q’ এর সারবস্তু শোষণ ও পরিবহনে রক্ত ও লসিকা উভয়েই ভূমিকা রাখে— বিশ্লেষণ কর।
8
br
৫। আমাদের দেহে একটি সেন্ট্রাল পাম্পিং অঙ্গ আছে এবং এর
সংকোচন ও প্রসারণের ফলে সারা দেহে রক্ত পরিবাহিত হয়।
ক. সোরাম কী?
খ. পোর্টাল সংবহন বলতে কী বুঝ?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত অঙ্গটির লম্বচ্ছেদের চিহ্নিত চিত্র আঁক ।৩
ঘ. অঙ্গটিতে দুটি বিশেষ সময়ে এবং বিশেষ কারণে দুটি শব্দের
8
সৃষ্টি হয়— বিশ্লেষণ কর।
৬। নিচের চিত্রের আলোকে প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও
‘P’ | ‘Q’
ক. সাইনুসাইটিস কী?
খ. কৃত্রিম শ্বাস-প্রশ্বাস বলতে কী বুঝ?
গ. উদ্দীপকের ‘P’ ও ‘Q’ এর গমনাগমন বর্ণনা কর।
9
ঘ. কিছু অসচেতন মানুষের বদ অভ্যাস উদ্দীপকের অঙ্গটির
ক্ষতিসাধন করে বিশ্লেষণ কর।
8
৭। মানবদেহের কঙ্কাল প্রধানত দুটি অংশ নিয়ে গঠিত। যার একটি
নমনীয় এবং অন্যটি অনমনীয় ।
১
ক. কশেরুকা কী?
খ. হ্যাভারসিয়ানতন্ত্র বলতে কী বুঝায়?
গ. উদ্দীপকের প্রধান দুটি অংশের তুলনা কর।
ঘ. উদ্দীপকের তন্ত্রটি সরল যান্ত্রিক পদ্ধতির ন্যায় কাজ করে বিশ্লেষণ কর।
৮। ড. রেজা দুটি হলুদ ইঁদুরের মধ্যে ক্রস ঘটান এবং ১ম জনুতে এক-চতুর্থাংশ অপত্য মারা যায়। অন্যদিকে ডা. সুমনা বিয়ে করতে গিয়ে শুধুমাত্র রক্তের Rh ফ্যাক্টরজনিত কারণে একটি ছেলেকে বিয়ে করলেন না।
ক. সমসংস্থ অঙ্গ কী?
খ. ইশিহারা টেস্ট বলতে কী বুঝায়?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত ড. রেজার ক্রসটি ব্যাখ্যা কর। ঘ. ডা. সুমনা কী সঠিক সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন? বিশ্লেষণ কর।
S
8
১।
O
গোল কৃমি
R
রুই মাছ
P
ফিতা কৃমি ক. প্ৰজাতি কী?
খ. দ্বিস্তরী ও ত্রিস্তরী প্রাণীর পার্থক্য লিখ?
২
গ. উদ্দীপকের P, Q ও R প্রাণীদের মধ্যে সিলোম-এর ভিন্নতা
রয়েছে— ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের R প্রাণীটি Q অপেক্ষা উন্নত বিশ্লেষণ কর।
8
২। Hydra-এর বহিঃত্বক এবং অন্তঃত্বকে বিভিন্ন ধরনের কোষ
বিদ্যমান। এই কোষগুলোর নামের দিক থেকে কিছু মিল ও কিছু
অমিল রয়েছে।
ক. চলন কী?
খ. অন্তঃকোষীয় পরিপাক বলতে কী বুঝ?
১
O
২
গ. উদ্দীপকের প্রাণীটির বহিঃত্বকের তুলনায় অন্তঃত্বকে যে কোষগুলো অনুপস্থিত সেগুলোর বর্ণনা দাও।
ঘ. উদ্দীপকে প্রাণীটির দেহে বিদ্যমান দুটি কোষস্তরের পার্থক্য
লিখ।
৩
8
৩। মুখছিদ্ৰ →E → অন্ননালি → পাকস্থলী → F → G
ক. স্থূলতা কী?
খ. আইলেটস অব ল্যাঙ্গারহ্যান্স বলতে কী বুঝ?
গ. মানবদেহে উদ্দীপকে G এর ভূমিকা ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে F অঙ্গে প্রোটিন জাতীয় খাদ্যের চূড়ান্ত পরিপাক
প্রক্রিয়া বিশ্লেষণ কর।
8
৪। মানবদেহের বুকের বাঁদিকে ত্রিকোণাকার একটি অঙ্গ রয়েছে। বাইরের কোনো উদ্দীপনা ছাড়াই অঙ্গটি একটি ছন্দময় গতিতে
স্পন্দিত হয়।
ক. সারফেকটেন্ট কী?
খ. সাইনুসাইটিস বলতে কী বুঝায়?
গ. উদ্দীপকের অঙ্গটির লম্বচ্ছেদের চিহ্নিত চিত্র আঁক?
ঘ. উদ্দীপকের শেষ উক্তিটি বিশ্লেষণ কর।
১
৩
১
৩
8
SPER 0191175
চিত্র-Q
চিত্র-P
ক. পেশি কী?
খ. হিউমেরাসের বৈশিষ্ট্য লিখ।
গ.
উদ্দীপকের চিত্র-P এর গঠন বর্ণনা কর।
চিত্র-R
১
2
৩
ঘ. উদ্দীপকের চিত্র Q ও R-এর পার্থক্যগুলো লিখ।
৬। কোনো কোনো বিশেষ জিনের হোমোজাইগাস অবস্থায় অবস্থানের
খ. ফুসফুসের কাজ লিখ।
গ. উদ্দীপক সংশ্লিষ্ট রক্তকণিকার গঠন বর্ণনা কর। ঘ. উদ্দীপকের শেষের উক্তিটি বিশ্লেষণ কর।
8
কারণে সন্তানের মৃত্যু ঘটতে পারে। এসব ঘটনা প্রকৃতপক্ষে
মেন্ডেলীয় অনুপাত ৩:১ এর ব্যতিক্রম।
ক. অসম্পূর্ণ প্রকটতা কাকে বলে?
খ. নিষ্ক্রিয় অঙ্গ বলতে কী বুঝ?
গ. উদ্দীপকের ঘটনার জন্য দায়ী জিনটির বৈশিষ্ট্য লিখ।
ঘ. উদ্দীপকের ঘটনাটির চেকারবোর্ডসহ জীনতাত্ত্বিক বিশ্লেষণ
কর।
৭। আমিষ খাদ্য → পটাসিয়াম ইউরেট → ইউরিক এসিড।
ক. রেচন কী?
খ. সিলোম ও হিমোসিলের পার্থক্য লিখ।
গ. উদ্দীপক সংশ্লিষ্ট প্রক্রিয়াটি ঘাসফড়িং যে অঙ্গের মাধ্যমে সম্পন্ন করে, তার বর্ণনা দাও।
8
ঘ. উদ্দীপক সংশ্লিষ্ট প্রক্রিয়াটি ঘাসফড়িং-এ কীভাবে সম্পন্ন হয়? বিশ্লেষণ কর।
8
৮। মানবদেহের রক্তরসে নিউক্লিয়াসবিহীন, হিমোগ্লোবিন নামক শ্বাসরঞ্জকযুক্ত এক ধরনের রক্তকণিকা বিদ্যমান। এই শ্বাসরঞ্জক মানুষের শ্বসনে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখে। ক. লসিকা কী?
১।
চিত্র-A
চিত্র-B
ক. ম্যান্টল কী?
খ. উভচর প্রাণীদেরকে এক্টোথার্মিক প্রাণী বলা হয় কেন?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত ‘A’ চিহ্নিত প্রাণী যে পর্বের অধীন তার শনাক্তকারী বৈশিষ্ট্যাবলি লেখ।
ঘ.
পোষক দেহে বসবাসের জন্য উদ্দীপকে বর্ণিত ‘B’ চিহ্নিত প্রাণীর মধ্যে পরিবর্তন লক্ষ করা যায়- উক্তিটির মূল্যায়ন
কর।
8
২। পাঠ্যবইয়ের অন্তর্গত দ্বিস্তরী নিডারিয়ান প্রাণীর দেহে বিভিন্ন ধরনের কোষ বিদ্যমান। তবে কোষগুলো কোনো টিস্যু, অঙ্গ বা তন্ত্র গঠন করে না। প্রত্যেক কোষই আলাদা আলাদা কাজে নিয়োজিত। এসব প্রাণীর এপিডার্মিস ও গ্যাস্ট্রোডার্মিসে এক বিশেষ ধরনের কোষ বিদ্যমান যা তাদের প্রজনন 3 পুনরুৎপত্তিতে সাহায্য করে। জুওক্লোরেলা নামক এক ধরনের সবুজ শৈবাল তাদের গ্যাস্ট্রোডার্মিসে বাস করে। এ ধরনের সহাবস্থান পরজীবিতা নয়, মিথোজীবিতা হিসেবে পরিচিত। ক. নিম্ফ কী?
১
খ. ঘাসফড়িং-এ ডায়াপজ ঘটে কেন?
২
গ.
পুনরুৎপত্তি ও প্রজননে উদ্দীপকের বিশেষ কোষ কীভাবে সাহায্য করে তা বর্ণনা কর।
ঘ. উদ্দীপকের শেষোক্ত লাইনটির ব্যাখ্যা কর।
8
৩। আর্থ্রোপোডা পর্বের একটি পতঙ্গ যা তোমার পাঠ্যবইয়ের
অন্তর্গত; কিছু সরু রূপার মতো চকচকে সূক্ষ্ম শ্বাসনালি ও এর
শাখা-প্রশাখা নিয়ে তার শ্বসন কার্য সম্পাদন করে।
ক. মালপিজিয়ান নালিকা কী?
খ. রুই মাছের হৃৎপিণ্ডকে ভেনাস হার্ট বলা হয় কেন?
১
২
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রাণীর শ্বসন অঙ্গের গঠন বর্ণনা কর। ৩
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত পতঙ্গটির শ্বসন পদ্ধতি রুইমাছের শ্বসন পদ্ধতি হতে ভিন্নতর ব্যাখ্যা করে।
8
৪। মানুষের পাকস্থলীর নিচে এবং ডিওডেনামের অর্ধবৃত্তাকার কুণ্ডলীর মধ্যে পাতা আকৃতির গোলাপী বর্ণের মিশ্রগ্রন্থিটি বিভিন্ন খাদ্য উপাদান পরিপাকে সাহায্য করে। “তাছাড়া পাকস্থলী ও বৃহদন্ত্রের মধ্যবর্তী খাদ্যনালির পরবর্তী অংশটি পরিপাকের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ কার্য সম্পাদন করে। ..ক. স্থূলতা কী?
খ. অন্তঃকোষীয় পরিপাক বলতে কী বুঝ?
১
২
গ. খাদ্য পরিপাকে উদ্দীপকের গোলাপী বর্ণের পাতা আকৃতির গ্রন্থিটির ভূমিকা বর্ণনা কর।
৩
ঘ. উদ্দীপকের শেষ লাইনটি সম্পর্কে তোমার মতামত ব্যাখ্যা
8
কর।
😡
অংশের ভূমিকা বর্ণনা কর।
৩
ঘ. মানুষের হৃৎপিণ্ডের উদ্দীপকে উল্লিখিত ‘A’ চিহ্নিত অংশ যদি দুর্বল বা অকার্যকর হয় তাহলে কোন কোন ধরনের ব্যবস্থা প্রয়োজন? ব্যাখ্যা কর।
8
৬। সাদা লেগহর্ন মোরগ-মুরগিতে রঙিন পালকের জন্য দায়ী জীন উপস্থিত থাকা সত্ত্বেও তারা সাদা বর্ণের হয়। সাদা লেগহর্ন ও সাদা ওয়াইনডস মোরগের মধ্যে ক্রস ঘটালে F1 জনুতে সকল মোরগের বাচ্চা সাদা বর্ণের হয়। কিন্তু F2 জনুতে সাদা ও রঙিন পালকের ফিনোটাইপিক অনুপাতটি ৯:৩:৩:১ এর পরিবর্তে ১৩:৩ এ পরিণত হয়।
৭।
ক. এনজাইনা কী?
খ. শ্বেত রক্তকণিকার কাজগুলো লেখ।
গ. হার্টবিট/হৃদস্পন্দন নিয়ন্ত্রণে উদ্দীপকের অঙ্গটির ‘A’ চিহ্নিত
৮।
ক. ওটিটিস মিডিয়া কী?
খ. শ্বাসরঞ্জক বলতে কী বুঝ?
গ.
উদ্দীপকে রঙিন পালকের জীন উপস্থিত থাকা সত্ত্বেও F, জনুতে রঙিন পালকের মোরগ-মুরগি না পাওয়ার কারণ ব্যাখ্যা কর। ৩ উদ্দীপকের মোরগে F2 জনুতে যে ব্যতিক্রম পরিলক্ষিত হয় তা একটি চেকার বোর্ডের সাহায্যে বিশ্লেষণ কর।
ঘ.
8
A
-B
ক. লিগামেন্ট কী?
খ. অস্থিসন্ধি বলতে কী বুঝ?
গ. উদ্দীপকের ‘A’ চিহ্নিত যে পেশি তার শনাক্তকারী বৈশিষ্ট্যগুলো লেখ।
8
ঘ. উদ্দীপকের ‘A’ ও ‘B’ চিহ্নিত অংশের সমন্বিত প্রয়াস মানুষের দেহ সঞ্চালনে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। ব্যাখ্যা কর। পরিবর্তনশীল পৃথিবীতে জীবেরা পরিবেশের সাথে খাপ খাওয়ানোর জন্য ক্রমাগত ও অত্যন্ত ধীর গতিসম্পন্ন দৈহিক পরিবর্তন আনয়নের মাধ্যমে নতুন জীবের সৃষ্টি করেছে। এর সপক্ষে বিজ্ঞানীরা অনেক প্রমাণ উপস্থাপন করেছেন। ডারউইনের মতে “পরিবৃত্তিই নতুন প্রজাতি সৃষ্টির প্রয়োজনীয় কাঁচামাল”। ক. লিথাল জীন কী?
১
খ. পলিজেনিক ইনহেরিটেন্স বলতে কী বুঝ?
২
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত পরিবর্তনের সপক্ষে ‘ভ্রূণতাত্ত্বিক প্রমাণ’
ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের শেষ লাইনটির বিশ্লেষণ কর।
❤❤
দ্রষ্টব্য
১।
শিক্ষক ক্লাসে এমন কিছু প্রাণীর নাম বললেন, যাদের শিখাকোষ .নেফ্রিডিয়া ও মালপিজিয়ান নালিকা আছে ।
ক. প্রজাতি কী?
খ. অরীয় প্রতিসম প্রাণী বলতে কী বোঝায়?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রথম অঙ্গটি যে পর্বের তার শনাক্তকারী বৈশিষ্ট্য ও উদাহরণ দাও।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত শেষোক্ত অঙ্গ দুটি যে পর্বের তাদের মধ্যে তুলনা কর।
8
২। উচ্চ মাধ্যমিক শ্রেণির পঠিত জীববিজ্ঞান বইয়ে এমন একটি প্রাণী
রয়েছে যার দেহে দংশক কোষ বিদ্যমান। আবার এ প্রাণীটি
|
ক. হিমোলিম্ফ কী?
খ. মেসোগ্লিয়া বলতে কী বোঝ?
পদতলকে মুক্ত করে দ্রুত গতিতে এবং মুক্ত না করে লম্বা দূরত্ব অতিক্রম করে।
১
২
গ. উদ্দীপকে প্রথমোক্ত বাক্যের বিশেষ কোষটির সূত্রক
নিক্ষেপের কৌশল ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের শেষোক্ত বাক্যটি বিশ্লেষণ কর।
৩। নিচের উদ্দীপকটি লক্ষ কর এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও।
A
CO2 যুক্ত রক্ত
২য় ধারা : ফুলকা → O2 যুক্ত রক্ত ক. মিথোজীবিতা কী?
– B
১
2
→ ফুলকা
দেহ ক
ক. কাইম কী?
খ. মিশ্রগ্রন্থি বলতে কী বোঝ?
গ. উদ্দীপকের ‘B’ অংশটিতে খাদ্য পরিপাক পদ্ধতি বর্ণনা কর। ৩
ঘ.
উদ্দীপকে উল্লিখিত ‘A’ অংশটির সঞ্চয়ী ভূমিকার পাশাপাশি বিপাকীয় ভূমিকাও অনস্বীকার্য— বিশ্লেষণ কর।
8
৪। শিক্ষক শ্রেণিকক্ষে পাঠ দানকালে একটি প্রাণীর রক্ত সংবহনের
দুটি ধারা উল্লেখ করলেন।
১ম ধারা: ক
8
১
খ.
ফুলকা রেকার বলতে কী বোঝ?
২
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত সংবহনের ১ম ধারাটির সচিত্র ব্যাখ্যা
কর।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রাণীটির সংবহনের ধারা দ্বিচক্রীয় প্রকৃতির
নয়— বিশ্লেষণ কর।
8
৫। আমাদের বক্ষ গহ্বরের ৬৬য় পাশে
বিনিময়কারী দুটি বিশেষ অঙ্গ আছে।
ক. সাইনুসাইটিস কী?
খ. পালমোনারি সংবহন বলতে কী বুঝ?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত অঙ্গটির ক্ষুদ্রতম এককের গঠন বর্ণনা
৩
কর।
CO2
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত অঙ্গের মাধ্যমে দ্বিতীয় গ্যাসটির পরিবহন
বিশ্লেষণ কর।
8
৬। পাঠ্য বইতে প্রাণীজগতের সবচেয়ে বড় পর্বের একটি প্রাণী নিয়ে
বিস্তারিত আলোচনা করা হয়েছে। এর রয়েছে বিশেষ ধরনের
শ্বসনতন্ত্র।
ক. স্ক্লেরাইট কী?
খ. অসম্পূর্ণ রূপান্তর বলতে কী বোঝায়?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত বিশেষ ধরনের শ্বসনতন্ত্রটি ব্যাখ্যা কর।
৩
ঘ.
উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রাণীটি আলোর তারতম্যের ভিত্তিতে ভিন্ন
ধরনের প্রতিবিম্ব গঠন করে বিশ্লেষণ কর।
8
ত্ব কালো বর্ণের মোরগ x সাদা বর্ণের মুরগি
F, সবকটি কালোর মধ্যে সাদা ছোপযুক্ত মোরগ মুরগি
ক. অ্যালিল কী?
খ. প্রকরণ বলতে কী বুঝায়?
গ.
১
উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রাণীর ক্ষেত্রে F2 জনুতে যে ফলাফল পাওয়া যাবে তা চেকার বোর্ডের সাহায্যে দেখাও।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত ঘটনাটি মেন্ডেলের প্রথম সূত্রের ব্যতিক্রম— বিশ্লেষণ কর।
8
৮। মানবদেহের তন্ত্রসমূহের মধ্যে অন্যতম কঙ্কালতন্ত্র যা অস্থি ও তরুণাস্থির সমন্বয়ে গঠিত। এই তন্ত্রটি দৈহিক কাঠামো গঠন,
চলনসহ নানাবিধ কাজ সম্পন্ন করে।
ক. টেনডন কী?
খ. অস্থিভঙ্গ বলতে কী বোঝায়?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত তন্ত্রের প্রথম উপাদানটির গাঠনিক এককের সচিত্র গঠন বর্ণনা কর ।
ঘ. উদ্দীপকের শেষ বিবৃতির তাৎপর্য বিশ্লেষণ কর।
8
F
১। চোয়ালের উপস্থিতি ও অনুপস্থিতির উপর ভিত্তি করে ভার্টিব্রাটা উপপর্বকে
Agnatha ও Cnathostomata অধিশ্রেণিতে ভাগ করা হয়েছে।
ক. সিলোম কী?
খ. প্রতিসাম্যতা বলতে কী বুঝ?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রথম অধিশ্রেণিভুক্ত প্রাণীরা দুটি ভিন্ন
গ্রুপে বিভক্ত— ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত দ্বিতীয় অধিশ্রেণিভুক্ত প্রাণীদের মধ্যে হৃৎপিণ্ডের গঠন সংক্রান্ত ভিন্নতা দেখা যায় বিশ্লেষণ কর। ৪
২। শ্বসন অঙ্গের ভিন্নতার পাশাপাশি ঘাসফড়িং ও রুই মাছের রক্ত সংবহনেও ভিন্নতা লক্ষ্যণীয়।
ক. মেসোগ্লিয়া কী?
খ. মিথোজীবীতা বলতে কী বুঝ?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রথম প্রাণীটির শ্বসন অঙ্গটির বৈশিষ্ট্য বর্ণনা কর ।
৩
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রাণী দুইটির রক্ত সংবহনেও ভিন্নতা
লক্ষ্যণীয়— বিশ্লেষণ কর।
8
৩। নিচের চিত্রটি লক্ষ কর এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :
A
-B
ক. বেরিয়াট্রিকস কী?
খ. মিশ্ৰ গ্ৰন্থি বলতে কী বুঝ?
পরিপাকে উদ্দীপকের ‘A’ অংশের ভূমিকা উল্লেখ কর। ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত ‘B’ অংশটিতে আমিষ ও
গ.
৪। উদ্দীপকটি লক্ষ কর এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :
শ্বেত রক্তকণিকা
2
খাদ্যের পরিপাক হলেও শর্করা পরিপাক পরিলক্ষিত হয় নাবিশ্লেষণ কর।
8
B
পড় জাতীয়
ক. এরিথ্রোব্লাস্টোসিস ফিটালিস কী?
১
খ. মায়োজেনিক নিয়ন্ত্রণ বলতে কী বুঝ?
২
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত ‘A’ ধরনের কণিকার গঠনগত ও কার্যগত
ভিন্নতা ব্যাখ্যা কর।
ঘ. দেহের প্রতিরক্ষায় ‘B’ ধরনের কণিকার ভূমিকা বিশ্লেষণ কর। ৪
ক
3
৫। মানুষের মাথার খুলিতে মুখমণ্ডলীয় অংশে নাসাগহ্বরের দু’পাশে
চার জোড়া বিশেষ গহ্বর থাকে যা বাতাসের পরিবর্তে তরলে পূর্ণ
হলে জীবাণু দ্বারা সংক্রমিত হয়ে প্রদাহের সৃষ্টি করে।
ক. ডায়াফ্রাম কী?
১
খ. ওটিটিস মিডিয়া বলতে কী বুঝ?
২
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত চার জোড়া গহ্বরের নাম, অবস্থান ও প্রদাহ সম্পর্কে লেখ।
৩
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রদাহ থেকে কীভাবে মুক্ত থাকা যায়
ব্যাখ্যা কর।
8
৬। নিচের চিত্রটি লক্ষ কর এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :
ফালক্রাম
ক. মচকানো কী?
খ. জটিল অস্থিভঙ্গ বলতে কী বুঝ?
গ.
চিত্রে প্রদর্শিত লিভারটি কোন শ্রেণির? এর কার্যপদ্ধতি ব্যাখ্যা কর।
ঘ. আমাদের হাতের সঞ্চালনে চিত্রে প্রদর্শিত লিভারের ভূমিকা
বিশ্লেষণ কর।
8
প্রযুক্ত বল
ভর
৭।
মিতু এবং তার স্বামী শফিক উভয়েই স্বাভাবিক বাক-শ্রবণক্ষম, কিন্তু তাদের উভয়েরই মাতা-পিতা ছিলেন মূক-বধির।
ক. অসম্পূর্ণ প্রকটতা কী?
খ. সেক্স-লিংকড ডিসঅর্ডার বলতে কী বুঝ?
গ. মিতু ও শফিকের স্বাভাবিক বাক-শ্রবণক্ষম হবার বংশগতিয়
man
কারণ ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত দম্পতির সন্তান-সন্ততি কীরূপ হবে, জীনতাত্ত্বিকভাবে বিশ্লেষণ করে বুঝিয়ে দাও।
8
৮। উদ্দীপকটি লক্ষ কর এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :
১
২
চিত্র-B
চিত্র-A ক. বিবর্তন কী?
খ. নব্য-ডারউইনবাদ
বলতে কী বুঝ?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত ‘B’ চিত্রের প্রাণীটিকে ‘জীবন্ত জীবাশ্ম’ বলা হয় ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত ‘A’ চিত্রের প্রাণীটিকে কাছাকাছি দুটি শ্রেণির ‘সংযোগকারী যোগসূত্র’ বলা হয় বিশ্লেষণ কর। 8
দ্রষ্টব্য
দিনাজপুর বোর্ড ২০২২
১। গ্রামের পুকুরে গোসল করতে গিয়ে তারেক একটি প্রাণী দেখেছিল। প্রাণীটির আঁইশ এবং পাখনাযুক্ত, কানকো উপস্থিত। বিজ্ঞানের ছাত্র হওয়ায় এ প্রাণীর পাশাপাশি সে আঁইশবিহীন এবং পিচ্ছিল গ্রন্থিময় ত্বকবিশিষ্ট, পালকযুক্ত, লোমযুক্ত প্রাণীদের কথাও ভাবছিল ।
ক. শ্রেণিবিন্যাস কী?
খ. ‘সিউডোসিলোম’ বলতে কী বুঝ?
গ. তারেকের দেখা প্রাণীটিকে তরুণাস্থিময় মাছের সাথে তুলনা কর।
ঘ. তারেকের ভাবনার অন্য প্রাণীগুলো ভিন্ন শ্রেণিভুক্ত— যথার্থতা বিশ্লেষণ কর।
২। শিক্ষক ক্লাসে দ্বিভ্রূণস্তরী একটি প্রাণী সম্পর্কে আলোচনা করতে গিয়ে বললেন, “প্রাণীটির চলনে ভিন্ন প্রকৃতি রয়েছে। এর মধ্যে একটি লুপ এবং দুটি লুপ গঠনের মাধ্রমে চলন উল্লেখখযোগ্য।” তিনি আরও বললেন, “চলনে প্রাণীটির কোষ বা কোষীয় অঙ্গানুগুলো বিশেষ ভূমিকা পালন করে।”
ক. মেসোগ্লিয়া কী?
খ. মিথোজীবীতা বলতে কী বুঝ?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত চলনের দুটি প্রকারের মধ্যে তুলনা কর।
ঘ. শিক্ষকের শেষ উক্তিটির যথার্থতা মূল্যায়ন কর।
৩। রনি তাঁর সহপাঠীদের সাথে শিক্ষাসফরে গিয়ে একটি প্রাণী পর্যবেক্ষণ করছিল। রনি বলল, “এর রক্ত-সংবহনতন্ত্র মুক্ত প্রকৃতির। বিশেষ বৈশিষ্ট্যের কারণে এর শ্বসনতন্ত্র আমাদের থেকে ভিন্ন।”
ক. শ্বসন কী?
S
খ. ম্যালপিজিয়ান নালিকা বলতে কী বুঝ?
২
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রাণীটির রক্ত সংবহনতন্ত্রের সাথে বদ্ধ
G
8
রক্ত সংবহনতন্ত্রের তুলনা কর।
ঘ. উদ্দীপকের শেষ বাক্যটি বিশ্লেষণ কর।
রক্ত
রক্তকণিকা
লোহিত রক্তকণিকা B
ক. রক্ত কী?
খ. পেসমেকার বলতে কী বুঝ?
অণুচক্রিকা
১
2
গ. ‘A’-এর কাজের ব্যাখ্যা দাও।
৩
ঘ. B-এর স্বাভাবিক কার্যক্রমের উপর আমাদের সুস্থতা
নির্ভরশীল— বিশ্লেষণ কর।
8
& I
ডিওডেনাম
ক.
পরিপাক কী?
খ. দন্ত সংকেত বলতে কী বুঝ?
পালমোনারি ধমনি
গ. A-একটি মিশ্র গ্রন্থি ব্যাখ্যা কর।
ঘ. ‘A’ নিঃসৃত এনজাইম সব ধরনের খাবার পরিপাকে
সহায়ক— বিশ্লেষণ কর।
8
0₂ CO,
A
ক. ফুলকা কী?
খ. অন্তঃশ্বসন বলতে কী বুঝ?
গ. B একটি ব্যতিক্রমধর্মী রক্তবাহিকা ব্যাখ্যা কর।
২
ঘ. A-তে গ্যাসের বিনিময় একটি সুনির্দিষ্ট পদ্ধতিতে
বিশ্লেষণ কর।
১
২
৩
হয়—
8
৭। ফুটবল খেলতে গিয়ে সামির ডান পা হাঁটুর নিচে ভেঙ্গে যায়। তাঁর বড় ভাই বিজ্ঞানের ছাত্র। সে তাকে সান্ত্বনা দিয়ে বলল, “চিন্তার কারণ নেই। ধৈর্য্য ধর। আশা করি দ্রুত সুস্থ হয়ে উঠবে। তোমার অবস্থা দেখে মনে হচ্ছে এটি সাধারণ বা বদ্ধ অস্থিভঙ্গ। অস্থি হচ্ছে আমাদের শরীরের সবচেয়ে সুদৃঢ় টিস্যু।
ক. কশেরুকা কী?
খ. টেনডন বলতে কী বুঝ?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত সুদৃঢ় টিস্যুর সাথে তরুণাস্থির তুলনা কর।
ঘ. সামির ভাইয়ের সাথে তুমি সহমত পোষণ করলে, প্রাথমিক চিকিৎসা উল্লেখপূর্বক মন্তব্য কর।
৮। গ্রেগর জোহান মেন্ডেলকে বংশগতিবিদ্যার জনক বলা হয়। তিনি মটরশুটি গাছ নিয়ে গবেষণার সময় F2 জনুতে লম্বা ও খাটো গাছের অনুপাত ৩ : ১ পান। কিন্তু পরবর্তীতে এর অনেক ব্যতিক্রম বের হয়। অসম্পূর্ণ প্রকটতা এবং সমগ্রকটতা এরূপ দুটি ব্যতিক্রম, যেখানে আনুপাতিক হার সমান।
ক. অ্যালিল কী?
খ. হাইপোস্ট্যাটিক জিন বলতে কী বুঝ?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত অনুপাতটি মেন্ডেলের কোন সূত্রকে সমর্থন করে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত ব্যতিক্রম দুটিতে প্রকট জিনের প্রকাশে ভিন্নতা রয়েছে— যথার্থতা বিশ্লেষণ কর।
ময়মনসিংহ বোর্ড ২০২২
১। নিচের উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও–
Chordata,[ A, B, C (Vertebrata) ]
ক. সিলোম কী?
খ. দ্বি-পদ নামকরণ বলতে কী বুঝ?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত ‘A’-এর বৈশিষ্ট্য উল্লেখ কর।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত C, A এবং B থেকে ভিন্ন— বিশ্লেষণ কর।
২। হাইড্রার বহিঃত্বকে অবস্থিত এক ধরনের কোষ শিকার ধরা চলনে সহায়তা করে। তাছাড়া এর গ্যাস্ট্রোডার্মিসে এক ধরনের উদ্ভিদ বাস করে। এই সহাবস্থানে উভয়ে উপকৃত হয়।
ক. মেসোগ্লিয়া কী?
খ. দ্বি-স্তরী প্রাণী বলতে কী বুঝ?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত কোষের গঠন বর্ণনা কর।
ঘ. উদ্দীপকের শেষের উক্তিটির যথার্থতা বিশ্লেষণ কর।
৩। ঘাসফড়িং এর মস্তকের দুপার্শ্বে দুটি বৃক্কাকার বিশেষ অঙ্গ থাকে যা অসংখ্য ষড়ভুজাকার একক নিয়ে গঠিত। এই অঙ্গটি দুই প্রকার প্রতিবিম্ব তৈরি করতে সক্ষম।
ক. ট্রাকিয়া কী?
খ. ম্যালপিজিয়ান নালিকা বলতে কী বুঝ?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত ষড়ভুজাকার এককের চিহ্নিত চিত্র আঁক।
ঘ. উদ্দীপকের শেষোক্ত উক্তিটি বিশ্লেষণ কর।
৪। মানুষের বক্ষ গহ্বরে হালকা গোলাপী বর্ণের কয়েকটি লোবে বিভক্ত স্পঞ্জের মতো নরম অঙ্গ থাকে। এছাড়াও অসংখ্য বিশেষ কার্যকরি একক নিয়ে এই অঙ্গটি গঠিত।
ক. ডায়াফ্রাম কী?
খ. সাইনুসাইটিস বলতে কী বুঝ?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত অঙ্গটির গঠন সংক্ষেপে বর্ণনা কর।
ঘ. উদ্দীপকের শেষোক্ত উক্তিটি বিশ্লেষণ কর।
৫। রুই মাছে-
A অঙ্গ : পাম্প যন্ত্র
B অঙ্গ : বায়ু ধরে রাখে।
ক. কার্প মাছ কাকে বলে?
খ. ভেনাস হার্ট বলতে কী বুঝ?
গ. উদ্দীপকের B অঙ্গের গঠন ব্যাখ্যা কর।
ঘ. মাছ এবং মানুষের ক্ষেত্রে উদ্দীপকের A অঙ্গের ভিন্নতা বিশ্লেষণ কর।
৬। নিচের চিত্রের আলোকে প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও
A: পেরিঅস্টিয়াম দ্বারা আবৃত == যোজক টিস্যু== B: পেরিকন্ড্রিয়াম দ্বারা আবৃত
ক. সারকোপ্লাজম কী?
খ. অস্থি বলতে কী বুঝায়?
গ. উদ্দীপকের A এবং B টিস্যুর মাঝে পার্থক্য লিখ।
ঘ. গঠন প্রকৃতি অনুসারে উদ্দীপকের B টিস্যুর প্রকারভেদ বিশ্লেষণ কর।
৭. মেন্ডেলের প্রথম সূত্রের পরিবর্তে কিছু ক্ষেত্রে ১ : ২:১ অনুপাত পাওয়া যায়, তেমনি ২:১ অনুপাতও হতে পারে।
ক. জিন কী?
খ. সংকর জীব বলতে কী বুঝ?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রথম অনুপাতটির জিনতাত্ত্বিক ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের শেষোক্ত অনুপাতটির কারণ বিশ্লেষণ কর।
৮। বিবর্তনিক গতিপথ→ সরীসৃপ → [A]→ পাখি
ক. বিবর্তন কী?
খ, নিষ্ক্রিয় অঙ্গ বলতে কী বুঝ?
গ. উদ্দীপকের ‘A’ প্রাণীটিকে সংযোগকারী যোগসূত্র বলা হয়— ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকটি গতিপথের সপক্ষে দুটি প্রমাণ বিশ্লেষণ কর।