উপাত্তের শ্রেণিবিন্যাস ও উপস্থাপন । ২য় অধ্যায় । Biostatistics and Research Methodology ( অনার্স ৪র্থ বর্ষ উদ্ভিদবিজ্ঞান সাজেশন)

উপাত্তের শ্রেণিবিন্যাস ও উপস্থাপন । ২য় অধ্যায় । Biostatistics and Research Methodology ( অনার্স ৪র্থ বর্ষ উদ্ভিদবিজ্ঞান সাজেশন)

উপাত্তের শ্রেণিবিন্যাস ও উপস্থাপন । ২য় অধ্যায় । Biostatistics and Research Methodology ( অনার্স ৪র্থ বর্ষ উদ্ভিদবিজ্ঞান সাজেশন)
উপাত্তের শ্রেণিবিন্যাস ও উপস্থাপন । ২য় অধ্যায় । Biostatistics and Research Methodology ( অনার্স ৪র্থ বর্ষ উদ্ভিদবিজ্ঞান সাজেশন)

২য় অধ্যায়:- উপাত্তের শ্রেণিবিন্যাস ও উপস্থাপন

ক- বিভাগ

০১. উপাত্ত কাকে বলে? 

অথবা, তথ্য কী?

উত্তর : কোনো বিষয় সম্পর্কে জানা ও যেকোনো সমস্যা সমাধানের জন্য যেসব খবর সংগ্রহ করা হয় তাকে সাধারণত উপাত্ত বা তথ্য বলে।

০২. বাহ্যিক উপাত্ত কী?

উত্তর : বাহ্যিক পরিবেশ হতে যে উপাত্ত সংগ্রহ করা হয় তাকে বাহ্যিক উপাত্ত বলে।

০৩. প্রাথমিক উপাত্তের সংজ্ঞা দাও।

অথবা, প্রাথমিক উপাত্ত কী?

উত্তর : কোনো গবেষণা বা নীতি নির্ধারণী কার্যে।

ব্যবহারের জন্য মৌলিকভাবে যে তথ্য সংগৃহীত হয়

তাকে প্রাথমিক উপাত্ত বলে।

০৪. উপাত্ত উপস্থাপন কী?

উত্তর : সংগৃহীত তথ্যসমূহকে তাদের পারস্পরিক মিল এবং অমিলের ভিত্তিতে শ্রেণি বিভাগ করে তা প্রকাশ করাকে উপাত্ত উপস্থাপন বলে।

০৫. শ্রেণিবদ্ধকরণ কী?

উত্তর : উদ্দেশ্য অনুযায়ী বৈশিষ্ট্যের ভিত্তিতে তথ্যাবলিকে সাজানোর পদ্ধতিকে শ্রেণিবদ্ধকরণ বলে।

০৬. কন্টিনজেন্সি টেবিল বা সংযোগ সারণি কী? 

উত্তর : আড়াআড়ি শ্রেণিকরণ দ্বারা গুণগত বৈশিষ্ট্যের ভিত্তিতে গণসংখ্যার উপস্থাপনকে কন্টিনজেন্সি টেবিল বা সংযোগ সারণি বলা হয়।  

০৭. টেবুলেশন কী?

উত্তর : তথ্যসংগ্রহ করার পর শ্রেণিবদ্ধকরণের বিশ্লেষণ ও ব্যাখ্যা করার জন্য বিজ্ঞানসম্মত উপায়ে বিভিন্ন কলা সারিতে বিন্যাস করার প্রক্রিয়াকে সারণিবদ্ধকরণ বা টেবুলেশন বলে ।

০৮. লেখচিত্র ও নকশার সাহায্য উপস্থাপন কী?

উত্তর : তথ্যসমূহ যদি প্রচুর ও বড় সংখ্যা হয় তাহলে এদের সঠিক অর্থ ও স্পষ্ট ধারণা সহজে জানা ও আকর্ষণীয় করার জন্য বিভিন্ন প্রকার লেখচিত্র ও নকশার সাহায্যে বর্ণনাকে লেখচিত্র ও নকশার সাহায্যে উপস্থাপন বলা হয় ।

০৯. আয়তলেখ কী?

অথবা, হিস্টোগ্রাম কী?

উত্তর : গণসংখ্যা নিবেশনের প্রতিটি শ্রেণির গণসংখ্যাকেযে লেখের মাধ্যমে উল্লম্ব আয়তক্ষেত্র দ্বারা উপস্থাপন করা হয় তাকে আয়তলেখ বলে । 

১০. দণ্ডচিত্র কী?

উত্তর : উপাত্তসমূহকে যখন একেকটি দণ্ড বা রেখার

সাহায্যে উপস্থাপন করা হয় তখন তাকে দণ্ডচিত্র বলে।

১১. গণসংখ্যা কাকে বলে? 

উত্তর : কোন বৈশিষ্ট্যের উপাত্তের মধ্যে নির্দিষ্ট মান

যতবার উপস্থিতি থাকে, সমসংখ্যক মানকে উক্ত দফার গণসংখ্যা বলে।

১২. গণসংখ্যা নিবেশন কী?

উত্তর : কোনো বৈশিষ্ট্যের নির্দিষ্ট তথ্য সারিতে নির্দিষ্ট মান যতবার বিদ্যমান থাকে, তার সমসংখ্যক মানকে উক্ত মানের গণসংখ্যা নিবেশন বলা হয়। 

১৩. শ্রেণিব্যপ্তি কী?

উত্তর : গণসংখ্যা নিবেশন তৈরি করার জন্য সমগ্র তথ্য, সারিকে কতকগুলো সম বা অসম শ্রেণিতে ভাগ করা হয় এবং ২টি সংখ্যা দ্বারা শ্রেণির পরিধি নির্দেশ করা হয়, এই পরিধিকে শ্রেণিব্যাপ্তি বলা হয়।

১৪. গণসংখ্যা বহুভুজ কী?

উত্তর : শ্রেণির গণসংখ্যাকে সেই শ্রেণি ব্যাপ্তির মধ্যমানের বরাবর স্থাপন সেই স্থাপিত বিন্দুগুলোকে

ধারাবাহিকভাবে সরল রেখাসমূহ দ্বারা সংযুক্ত করার

পদ্ধতিকে অঙ্কিত চিত্রকে গণসংখ্যা বহুভুজ বলে।১৫. ১৫. গণসংখ্যা রেখা কী?

উত্তর : অক্ষের উপর ভিত্তি করে অনেকগুলো সংকীর্ণ শ্রেণি ব্যাপ্তির গণসংখ্যা চিহ্নিত করে সকল বিন্দুগুলোকে একটি মুক্তহস্তে আঁকা রেখা দ্বারা সংযুক্ত করলে যে রেখা সৃষ্টি হয় তাকে গণসংখ্যা রেখা বলে। 

১৬. কৌণিক নকশা কী?

উত্তর : যখন একটি বৃত্তকে তথ্যের বিভিন্ন উপাদান প্রদশর্নের জন্য কতকগুলো কৌণিক ভাগে ভাগ করা হয় তখন ঐ নকশাকে কৌণিক নকশা বলে ।

১৭.সম্পূর্ণ দৈবায়িত নকশা কাকে বলে?

উত্তর : মাঠ পর্যায়ে গবেষণার জন্য কোনো পরীক্ষণ

নকশার ব্লকসমূহে জাত বা চর্চাসমূহকে পক্ষপাতহীনভাবে নির্বিচারে 'ব্যবহৃত করাকে দৈবায়ন বলে। আর এক্ষেত্রে নকশায় এককসমূহ সম্পূর্ণ দৈবায়ন প্রক্রিয়ায় ব্যবহৃত হলে তাকে সম্পূর্ণ দৈবায়িত নকশা বলা হয় ।

 

খ-বিভাগ

০১. উপাত্ত উপস্থাপনের গুরুত্ব উল্লেখ কর। 

অথবা, উপাত্ত উপস্থাপনের প্রয়োজনীয়তা উল্লেখ কর।

০২. আয়তলেখ বা Histograms বলতে কী বুঝ? এর ব্যবহার সম্পর্কে লিখ।

০৩. বিক্ষেপ চিত্র কী? ইহা ব্যাখ্যা কর। 

০৪. গণসংখ্যা বহুভুজ বা Frequency Polygon কী? এর সুবিধা লিখ ।

০৫. পাই চার্ট কী? ইহা ব্যাখ্যা কর। 

০৬. লেখচিত্র ও নকশা ব্যবহারের সুবিধা ও অসুবিধাগুলো লিখ।

অথবা, আয়তলেখ ও স্তম্ভলেখ এর মধ্যে পার্থক্য লিখ।

০৭. উপাত্ত কী? প্রাথমিক ও মাধ্যমিক উপাত্তের পার্থক্য লিখ । 

০৮. অন্তর্ভুক্ত ও বহির্ভূত পদ্ধতির মধ্যে পার্থক্য লিখ। 

০৯. আয়তলেখ ও দণ্ডচিত্রের মধ্যে পার্থক্য লিখ।

১০. উপাত্ত উপস্থাপনের সুবিধা ও অসুবিধাগুলো লিখ। 

 

গ-বিভাগ 

০১. দণ্ডচিত্র কী? বিভিন্ন প্রকার দণ্ডচিত্রের উদাহরণসহ বর্ণনা দাও। 

০২. গণসংখ্যা নিবেশনের বিভিন্ন ধাপসমূহের বর্ণনা দাও। 

অথবা, গণসংখ্যা নিবেশন কাকে বলে? গণসংখ্যা নিবেশনের প্রস্তুত প্রণালি বর্ণনা কর ।

০৩. তথ্য উপস্থাপনে লেখচিত্রের গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর।

1st chapter